2022年小学体育工作计划

发布时间：2023-01-18 16:00:05 来源：网友投稿

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2022年小学体育工作计划

　2022 年年小学体育工作计划（2021—2021 学年第二学期）

　一、指导思想认真贯彻落实《_关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神，牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想，推进体育课程的改革，提升体育教师的专业素养。开展“促进有效学习”课堂变革，以常态课堂为抓手，以学生学习方式转变为重点，培养学生自主、合作、探究学习的习惯，尊重和体现学生个体的差异，促使学生全面发展。进一步强化学校特色体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动。让每个孩子参与到体育活动中来，体验体育活动带来的快乐，提高学生身体素质，培养学生终身体育的思想，努力使学校体育工作再上新台阶。

　二、强化常规管理水平，提高教学质量在校长室、政教处的指导下，坚持开展学生体育训练工作，在校园内掀起锻炼的热潮，丰富校园文化生活，从各方面提高学生的思想认识水平，培养学生的终身体育意识。努力做好以下几项工作：

　1、认真贯彻《体卫艺工作两个条例》精神，以认真务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。教学工作上，严格按课表上课；严格规范备课制度；严格执行听课制度；严格规范程序；严格课堂教学常规。根据上级文件精神，体育教师与各班主任积极配合，每周做好“三操” 活动组织管理，保证学生每天有效的课外活动（含体育课）时间，增强学生的基本体质。进一步开展全校集体韵律操活动，认真组织提高跑操的规范和质量，并做到常抓不懈，增加一些新的元素，力争有所突破。

　2、发挥老教师和骨干教师的示范引领作用，为青年教师的业务成长和梯队建设创造条件。在体育教师之间倡导勤学习、共研讨之风，以不断充实提高每一位教师的理论水平和教育、教学能力。

　3、围绕《课程标准》和新的教材体系开展教学活动，打造“常态课堂、高效课堂”。利用备课组活动时间组织全体老师的交流学习活动。每位教师认真学习常态课堂的基本要求，并每人按计划开一节备课组级公开课和校级公开课，利用备课组和教研组活动，及时评课，找出不足，共同学习，共同促进，以学生的主体作用为重点，注重合作学习的时效性，来实现高效课堂。

　4、积极做好各种资料收集工作，不断充实完善学校体育档案。

　5、进一步发挥体育教研组在学校体育工作中的重要作用，认真提高体育教学、体育科研水平，全组教师要积极撰写教学论文（每位老师至少撰写一篇论文），参加学校和各级论文的评比。通过各类高一层次的评比活动，提升自己的科研水平。

　三、发展特色项目建设，抓好普及与提高 1、发挥我校区资源，全面进行特色项目建设，拟定专项计划，开展好体育艺术“2+1”活动，为创建特色建设先进学校工作作出贡献。（1）继续开展丰富多彩的校园体育活动，

　最大限度地为学生提供课外体育锻炼的时间和空间，保证学生每天 1 小时的校园体育活动时间。（2）在全校开展篮球、足球、乒乓球普及工作，做好各年级组的体育兴趣组辅导，积极备战市级各类比赛。

　2、继承优良传统，继续做好每年一度的春季田径运动会工作，力争让每个孩子都参加，享受体育的快乐，享受健康的快乐。以此促进学生身体素质的全面提高。同时组织好学校“一月一大赛”体育活动。

　四、大力开展阳光体育，打造体育文化 1、在普及的基础上抓提高，使学校体育工作得以健康发展。

　2、全面抓好“阳光体育”活动，精心组织好大课间活动，营造生动活泼的课间活动氛围，让学生在愉悦的氛围中游戏、活动，让校园真正成为学生的乐园。根据各年级学生特点争取项目的改良和创新，突出全体性、趣味性和竞技性。

　3、加大课余训练力度，提高竞技水平。开学初成立学校田径队，责任到人，合理制定训练计划，严格训练，积极备战市级运动会。本学期，通过努力争取在市级运动会比赛中取得团体前 6 名的好成绩。

　三、工作具体安排二至三月份：

　1、制订学校体育工作计划。

　2、落实跑操和课外活动轮值表。成立田径队，开始训练。

　3、进行为期一月的队列队形、韵律操的强化训练。

　四月份：

　1、体育学科“以生为本，以赛促学”常态化学习与实践活动。

　2、举行校级第二届春季田径运动会。

　3、参加市级中小学生田径运动会。

　五月份：

　1、教学研讨活动，每人上一节公开课并进行组内交流。

　2、完成教学论文评比。

　3、体育“一月一大赛” 六月份：

　1、期末学生体育考核（体育艺术“2+1”）。

　2、个人教学业务材料汇总上交、学期工作总结。