上学期少先队工作计划（全文）

下面是小编为大家整理的上学期少先队工作计划（全文）,供大家参考。

　 上学期少先队工作计划 讲文明学礼仪促和谐——上学期少先队工作计划

　一、指导思想：

　为进一步贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。切实树立“全国青少年文明礼仪教育示范基地”的示范作用，努力提高全体师生的思想道德素质和文明礼仪素养，促进文明和谐的校园。

　二、主要工作及要求：

　（一）继续深化、强化“文明礼仪”教育，狠抓养成教育。

　1、营造文明和谐的育人环境，学习环境。让这些“说文明话，做文明事，言行一致”、“不要吝啬说‘您好’‘请’‘再见’‘不客气’”、“我的行为我来规范”等等标语随处可见，（也可让学生参与“校园文明礼仪提示语”设计）可精心布置“温馨小提示”、“文明之星榜”、“成长的足迹”、“我耕耘、我收获”等等激励心志的栏目。充分利用黑板报的资源对学生宣传文明礼仪知识，适时开展评比。

　2、文明的语言环境：使用普通话，各中队要强化“十字”文明礼貌用语。（请、你好、谢谢、对不起、再见）

　3．文明的形象：教育学生会关注自己的仪表，面容清洁，勤修指甲，穿戴整洁，大方。（男生不留长发，不烫发、

　 不染发）全体学生周一着穿校服。

　4、从常规训练入手，使文明具体化。

　（1）、全校性集合排队，做到快、静、齐的训练。

　（2）、做操动作规范，整齐化一的训练。

　（3）、上下楼梯列队靠右走的训练

　（3）、站、立、行的军事化的训练。

　（4）、和老师敬礼、问好姿态的训练。

　（5）、标准敬队礼、规范系、戴红领巾，唱队歌、国歌、升旗仪式规范性的训练。

　5、继续强化开展>、《小学生日常行为规范》、《青少年文明礼仪读本》、《柳江县壮校附小文明班级评比制度》的学习教育活动，让学生熟知主要条款内容，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。适时举行《守则规范记我心》诵读比赛。

　6、"文明礼仪伴我行"全校性中队主题队会比赛，规范学生的言行，展示班级的文明风彩。

　7、加大检查监督力度，做好“文明班级”评比工作

　(二)加强少先队的基础建设。

　1、充分发挥班队会的灵魂教育阵地，有计划有组织地开展班队会活动，学校将定期和不定期的做好班队会的检查工作，在检查中做好各班级的现场摄像和记录工作。

　2、建设一支强有力的自主管理干部队伍。充分发挥少

　 先队干部的主动性，明确制度，各负其责，协助学校做好日常检查工作

　3、做好中队角的布置工作，发挥育人功能，提高实效性

　4、做好鼓号队新老队员的交替、训练工作

　5、继续开通和完善“红领巾广播台”

　6、做好第九届柳州市校园文化艺术节的组织和训练工作

　三、各月份工作要点：

　学校将日常礼仪及学生行规分解为各个小目标，每月选择一个训练重点，侧重对这方面的训练。让学生循序渐进地得到进步。

　九月份：环境、语言、形象、尊师

　1、营造文明和谐的学习环境（以“文明礼仪”和“读书活动”为主题的教室布置；黑板报出版《文明礼仪伴我行——家庭篇》。月底检查、评比）

　2、使用文明的语言。使用普通话，各中队要强化“十字”文明礼貌用语。（请、你好、谢谢、对不起、再见）

　3、树立文明的形象。教育学生会关注自己的仪表，面容清洁，勤修指甲，穿戴整洁，大方。（男生不留长发，不烫发、不染发）全体学生周一着穿校服。

　4、红领巾广播开始正常开播。行为规范值日生和值周

　 生进行人员补充并开始上岗执勤。

　5、各中队根据实际制定好本学期少先队中队计划，并调整中队组织。

　6、庆祝第二十三个教师节活动。学会尊师

　7、“文明班级”评比。

　十月份：常规训练、建队日

　1、从常规训练入手，使文明具体化。

　（1）、全校性集合排队，做到快、静、齐的训练。

　（2）、做操动作规范，整齐化一的训练。

　（3）、上下楼梯列队靠右走的训练

　（3）、站、立、行的军事化的训练。

　（4）、和老师敬礼、问好姿态的训练。

　（5）、标准敬队礼、规范系、戴红领巾，唱队歌、国歌、升旗仪式规范性的训练。

　2、10 月 13 日，第 58 个建队日，入队仪式、会操评比

　十一月份：主题队会

　强化少先队礼仪，各中队开展一次规范主题队会仪式。（各小队报告人数、出旗、唱队歌、退旗、呼号等。

　1、五六年级主题《文明礼仪伴我行——感恩教育》

　2、三四年级指定的教育案例

　3、一二年级自由选材

　十二月份：

　 十二月份、一月份：迎新春、总结工作

　继续深化《小学生日常行为规范》的学习教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。

　1、庆祝元旦《守则规范记我心》诵读比赛。

　2、总结系列活动，评出先进集体及个人。

　3、少先队工作总结。

　4、各种资料汇总整理，归档成册。

　5、制定寒假活动计划，筹备寒假活动。

　上学期小学学校工作计划 工作重点是：

　围绕“教学教研两手抓，争创一流业绩”，进一步强化学校管理，巩固全镇小学教育教学工作先进行列的地位。

　工作目标是：

　1、确保教学成绩进入全镇学区前列；

　2、确保教科研成绩继续名列全镇学区第一名；

　3、力争评为“市普通话示范学校”的称号。

　4、在镇教管办、防疫站领导下，按要求完成防疫任务。

　工作措施：

　一、继续完善管理机制，使管理民主化、科学化

　我们要进一步完善学校管理体系，以人事改革为契机，积极推进民主管理。一是认真落实人事改革制度，严格学校

　 中层领导的聘用聘任，实行民主评议，走群众路线，建立了一只群众威信高、工作能力强的学校领导班子。二是发挥学校领导班子的整体效能，凡是关系到学校大局的事，一律由校务会议讨论研究，重大问题和教育热点问题的决策由校委会、教师代表共同商讨。三是努力完善和强化监督和保障机制，学校要教职工代表、学生代表座谈会，反馈信息，征求意见，进一步完善教代会制度，每年一届，真正发挥教师的主人翁作用。要真议事、真理财，学校重大决策和重要事务公开，财务与校产管理公开，学校热点问题公开，有效地调动了教职工参与学校管理、参与监督的民主意识，努力把好事办好、实事力实，避免了决策的失误。学校的管理进一步科学化、民主化，创造了一个团结协作、积极向上、拼搏争先的教育教学氛围。

　二、加强教师队伍建设，提高教师业务素质

　学校要始终以贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《xx 市教师“十不”行为规范》为主线，开展多种形式的师德教育活动。定期组织集体学习，在全体教职工中开展政治思想和职业道德教育，通过集体会议、个别谈话沟通等不同形式，加强教师的思想政治工作。

　1、特别注重加强学习现代教育理论和新课标的学习，指导课堂教学实践，提高课堂教学水平。把教师阅读学习作为学校管理的一项重要工程，提出明确要求：每位教师每学

　 期必须读一本教育名著，每周自学时间保证不少于 1 小时，每学期必须做 1 万字以上的学习笔记。学校对教师的学习，根据学习笔记与指导实践情况进行期末考核，将考核结果纳入教师量化。

　2、结合本校教师的实际，制定《骨干教师培养方案》和《青年教师培养计划》，学年初确定培养目标，每学期有计划，并通过名师（县以上教学能手）帮学，个人反思等措施保障培养计划的落实。以学科教研组为单位确立了学科带头人和学科骨干教师，通过学科教研组加强对骨干教师的指导，通过上公开课，参与课题研究等方式，加强对骨干的培养，为新参加工作的年轻教师指定指导教师，要求指导教师在教学工作、班集体建设及学生思想等方面给年轻教师以热心的指导帮助，年轻教师能勤学好问，积极实践，各方面素质提得都很快。

　三、全面实施素质教育，努力提高教育教学质量

　教育教学质量是学校的生命线。要始终坚持“质量立校，科研兴校”这一办学理念，围绕全面实施素质教育进行不断的探索。

　1、以“德育”为突破口，重视学生的养成教育。

　进一步加强和改进学校德育工作。一是深入扎实地开展好德育主题系列活动，按时组织传统教育活动，配合教学内容和学校实际确定主题教育活动（如文明礼貌教育、热爱集

　 体教育、争优创先教育等）充分利用升国旗仪式、班队活动、宣传栏、黑板报、德育展室等教育阵地，有计划、有目的地组织了多种形式的系列主题教育活动。

　二是积极搞好校外德育基地建设，通过组织学生去敬老院献爱心、参观“乐器厂”等社会实践活动，不仅使学生学到有关知识，更重要的是培养了学生的劳动观念，养成了热爱劳动、热爱劳动人民、勤俭节约、尊敬老人的良好的行为习惯。

　三是突出校园环境建设的育人功能。学校对校园环境建设进行了整体规划和精心布置，在楼道、操场、各功能教室及校园内醒目的地方都悬挂了名人名言、科学家画像、育人格言及日常行为标准要求。内容上集思想性、知识性于一体；形式上做到了图文并茂。这不仅美化了校容校貌，而且优化了育人环境，有效地促进了学生身心的健康发展。

　2、加强教学管理，使学质量稳步提高。

　教学工作是学校的中心工作，为全面实施素质教育，学校坚持“质量为本”的指导思想，从创新教学常规入手，加强教学工作的管理，狠抓教学质量的提高。

　①建立健全课改组织，制定了制度，年初有方案，每学期有计划，并通过名师（教学能手）带动、个人反思、同伴间交流互动等措施落实计划，有效地保证了校级课改工作的有序开展，使大部分教师基本上走进了新课改。

　 ②联系本校实际，结合新的课程标准及市、县教研室的基本要求，制定“教学常规管理的基本要求”，从教学计划的制定、教研教改活动的开展、教师备课、课堂教学、作业布置与批改、学生辅导、考查测验等方面提出了明确的要求和标准，按要求做好落实，突出过程管理。重点是以教研组为单位组织单元达标测验，做好测验分析，及时进行教学补救；以学校为单位每学期组织教师优秀教案评选和学生作业展评；每次检查均有记录、有总结，并针对有关存在的问题提出有关指导性意见，特别是下半年的检查，要到查出问题当面提出，限期整改，补充完善，教学常规的落实扎实有效，保证了教学质量的稳步提高。

　③加强教学研究，打造研究型教师队伍。每周一次教研活动。围绕课程改革这一研究重点，采取专题讲座、案例分析、交流研讨、集体备课、听评课等方式，为教师搭建研究平台。根据教学的需要每学期举办 2——3 次专题讲座，由教科室主任具体负责；结合教研室各科优秀教学案例征集和教师课堂教学实际，举行教学案例分析及交流研讨；加大集体备课力度，学校设置了“教师集体备课卡”，由各学科教研组长具体组织，分管领导检查督促，按照“个人——集体——个人”的备课模式，搞好每次集体研究，确定教学重点难点及教学策略；继续实行周公开课制度，每周学校统一安排 2 节课，此外各教研组按备课需要随机安排，教学领导坚

　 持听课，抓好听课评课抓住教学环节的处理，发挥骨干教师、教学能手的带头作用，改革课堂教学。

　④重视评价工作的管理，注重发挥评价的导向和激励作用。在深入探索各学科质量考核评价的基础上，加强了对教师评价体系的构建。对学生的评价，按教研室计划要求，依据新课程标准，按不同的评价目标和评价内容，设计成长“档案袋”，作为学生评价的重要依据。

　四、改进后勤工作，教育教学提供有利的保障

　学习总务处要坚持围绕教育教学这个中心和学校的工作重点，在做好服务的。严格校产管理，校产档案资料齐全规范，每学年结束进行固定资产清查，编制《年度资料清查表》，有效地保证了校舍、校产及各种设备的安全。财会人员，认真负责，做到了学校帐目日清月结，对学校的收支情况一月一公开，接受监督；按要求实行一本帐管理，专款专用，开支合理。在物品供应上，认真做好教育教学所需物资的采购和供应。

　加强安全保卫工作，学校以上级部署的安全工作要求和安全工作检查为契机，在全校范围内开展深入细致的安全工作。一是成立以校长为组长的安全工作领导小组，制定“平安校园”工程建设方案，层层鉴定安全责任书，落实安全工作职责，每月定期组织检查一次，使安全责任落实到实处。二是做好门卫工作，门卫人员认真履行职责，保证二十四小

　 时轮流值班，提高警惕，看护好学校的一切财产，并实行责任追究制。三是深化“以防为主”的安全观念，对各项基础设施每季度进行全面检修整改，消除一切安全隐患。四是加强安全教育，学校经常组织全体师生的安全教育，结合季节特点和当地实际举办安全教育讲座，利用大小会议强调安全的重要性，提高全体师生的安全防护意识，杜绝安全事故的发生。

　总之，我们要以十足的干劲，百倍的信心，千份的热情，圆满完成今学期的教育教学工作目标。

　上学期小学教学教研工作计划 新学期，我校教学教研工作继续坚持教学教研工作为教学服务，为课改服务，为师生服务的宗旨，努力营造教学研究氛围，提高教师教学水平和学生基本素质。

　一、指导思想。

　认真贯彻落实省、市、县教育教学工作会议精神，坚持“以人为本”的教育思想，以新课程理念为理论指导，以推进素质教育、课程改革为核心，通过抓课题研究、抓师资队伍培训，落实校本研究，注重教研实效，提升教学质量，凸显办学特色。

　二、主要工作目标。

　1、努力推进校本教研，抓好校本教研制度建设，以研

　 究落实课改要求为重点，以周公开课活动为载体，提高学校、教师践行新课程的能力和水平。

　2、以落实教学常规为依托，优化过程管理，整体提升教育教学质量。

　3、进一步修改完善考核评价办法，建立健全各种制度，以评价为导向引导学校的教育教学工作可持续发展。

　4、开好地方课程和学校课程，抓好音乐、体育、美术、综合实践等学科的教学，全面推进素质教育。

　三、主要工作措施。

　（一）推广快乐高效课堂教学经验，向常态课要质量

　教师创造和谐的学习氛围，以学生的兴趣维系课堂教...

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